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Circolare 132

Circ. n. 132- Avvio progetto PROGRESSI 3^ annualità

Circ. n. 132- Avvio progetto PROGRESSI 3^ annualità

Utente Stefano Martinez

da Stefano Martinez

Si comunica che dal 24 Aprile 2026 al 31 Dicembre 2026 sarà attivo nel nostro Istituto un Servizio
professionale di Supporto Psicologico rivolto agli alunni, alle famiglie e al personale scolastico della
Scuola Secondaria di primo grado e della Scuola Primaria.
Il Servizio rientra nella 3^annualità 2025-26 della Linea AIUTIAMOCI, all’interno del progetto
“PROGRESSI, PROGetti per il Recupero e il Supporto agli Studenti nell’Innovazione” finanziato con il “PR
Sardegna FSE+ 2021-2027 al servizio della dignità” per il sostegno a titolo del Fondo sociale europeo Plus
nell’ambito dell’obiettivo “Investimenti a favore dell’occupazione e della crescita”.
Il progetto ha la finalità di promuovere il benessere scolastico e contenere situazioni di disagio emotivo
e prevede:
– uno sportello d’ascolto rivolto agli alunni, ai genitori e i docenti;
– interventi con il gruppo classe su varie tematiche (diversità, inclusione, emozioni, affettività, autostima,
relazioni, conflitti, bullismo…);
– osservazione in classe.
Si comunica che, in assenza di revoca esplicita da parte dei genitori o tutori, si intende confermata
l’autorizzazione al progetto data nella precedente annualità. I genitori, o i tutori che desiderano revocare
l’autorizzazione, sono pregati di inviare una comunicazione scritta via email all’indirizzo ssic842003@istruzione.it entro il 23 Aprile 2026.
Per i genitori, o i tutori che non avevano precedentemente autorizzato la partecipazione al progetto e
che intendono aderire per l’annualità in corso, sono cortesemente invitati a compilare il modulo di
consenso informato allegato.

I coordinatori di classe avranno cura di informare e sensibilizzare le famiglie degli alunni sull’attivazione
del servizio, di consegnare e raccogliere le informative e i consensi per il trattamento dei dati debitamente
compilati e firmati da entrambi i genitori.
Si ringrazia per la collaborazione.

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