
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027.
Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico
ESO4.6 – Azione ESO4.6.A4 – Sotto azione ESO4.6.A4.D, interventi di cui al Decreto del Ministro
dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233, Avviso Prot. 57173 del 14/04/2025
“Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”
Scuola e Competenze Obiettivo Specifico
CODICE PROGETTO : ESO4.6.A4.D-FSEPN-SA-2025-37
TITOLO PROGETTO: Un altro sé
CUP: B54D25002720007
🎭 Un altro sé
Un percorso di orientamento per conoscere se stessi e costruire il proprio futuro
Il progetto “Un altro sé” è un percorso di orientamento rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo grado, pensato per aiutare i ragazzi a scoprire i propri talenti, sviluppare nuove competenze e affrontare con maggiore consapevolezza la scelta della scuola superiore.
L’iniziativa nasce dalla convinzione che orientarsi significhi, prima di tutto, conoscere sé stessi. Attraverso esperienze concrete e coinvolgenti, gli studenti hanno l’opportunità di sperimentare ruoli diversi, collaborare con i compagni e mettersi alla prova in attività che valorizzano creatività, capacità organizzative, comunicazione e spirito di iniziativa.
Il filo conduttore dell’intero progetto è la realizzazione di uno spettacolo teatrale, ideato, progettato e realizzato dagli stessi studenti, che saranno protagonisti di tutte le fasi del lavoro: dalla scrittura del copione fino alla rappresentazione finale aperta alla scuola e al territorio.
🎯 Obiettivi
Il progetto si propone di:
- favorire la conoscenza delle proprie attitudini e potenzialità;
- sviluppare competenze trasversali utili nello studio e nella vita;
- promuovere la creatività e il lavoro di squadra;
- rafforzare autonomia, senso di responsabilità e capacità organizzative;
- far conoscere nuove professioni nei settori artistico, creativo e digitale;
- accompagnare gli studenti verso una scelta consapevole del percorso di studi futuro.
🧩 I moduli del progetto
✍️ Laboratorio di Scrittura Creativa
Il percorso prende avvio dalla riscrittura di un’opera della tradizione classica, che verrà trasformata in un vero copione teatrale. Gli studenti svilupperanno competenze linguistiche, narrative e argomentative, sperimentando la scrittura in forme diverse e imparando a progettare una rappresentazione teatrale.
🎨 Laboratorio Storyboard
Le idee diventano immagini.
Gli studenti realizzeranno storyboard, bozzetti, scenografie, costumi, locandine e materiale promozionale dello spettacolo, sperimentando tecniche artistiche tradizionali e digitali e valorizzando la propria creatività.
🎬 Laboratorio di Video Editing
Durante tutte le fasi del progetto verranno realizzati fotografie, riprese e un “making of” dello spettacolo.
Gli studenti acquisiranno competenze nell’uso della fotografia digitale, delle tecniche di ripresa e dei software di montaggio video, avvicinandosi alle professioni della comunicazione digitale.
🎼 Laboratorio Musicale
La musica accompagnerà lo spettacolo.
I partecipanti realizzeranno la colonna sonora della rappresentazione, scegliendo e adattando i brani più adatti oppure componendo nuovi accompagnamenti, utilizzando strumenti musicali e software dedicati. Il laboratorio consentirà di conoscere anche gli aspetti legati alla produzione musicale e ai diritti d’autore.
💼 Laboratorio Management e Imprenditorialità
Organizzare uno spettacolo significa pianificare, collaborare e risolvere problemi.
In questo laboratorio gli studenti cureranno gli aspetti organizzativi dell’evento: pianificazione delle attività, promozione, comunicazione, gestione degli spazi e organizzazione generale, sviluppando competenze imprenditoriali e di project management attraverso un autentico compito di realtà.
🎭 Laboratorio Teatrale
Il percorso si conclude con la messa in scena dello spettacolo.
Dopo un’attività preparatoria dedicata alla recitazione, all’espressione corporea e all’uso della voce, gli studenti interpreteranno il copione realizzato durante il progetto, portandolo in scena davanti alla comunità scolastica e al territorio.
Il teatro diventa così uno spazio privilegiato per sviluppare creatività, comunicazione, collaborazione, fiducia in sé stessi e capacità relazionali.
🌟 Un progetto che guarda al futuro
“Un altro sé” offre agli studenti l’opportunità di sperimentare contesti autentici nei quali mettere in gioco capacità, passioni e interessi.
Attraverso un percorso multidisciplinare, ciascun partecipante potrà conoscere meglio sé stesso, scoprire nuove inclinazioni e acquisire competenze spendibili nel proprio percorso scolastico e professionale, diventando protagonista delle proprie scelte future.
| Destinatari | Studenti della scuola secondaria di primo grado |
|---|---|
| Percorso | Orientamento formativo |
| Attività | Laboratori creativi, artistici, musicali, teatrali, digitali e organizzativi |
| Prodotto finale | Realizzazione e rappresentazione di uno spettacolo teatrale aperto alla scuola e al territorio |
| Competenze sviluppate | Creatività, comunicazione, collaborazione, cittadinanza, competenze digitali, spirito di iniziativa e orientamento |
Documentazione
Progetto Un altro sè
| File | Descrizione | Versione | Dimensione | Data inserimento | Download |
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da Stefano Martinez